- Dicionário "Mineirês" - "Jeitim" mineiro de falar.

A Linguística estuda seriamente esses fenômenos fonéticos (sonoros) da fala, mas no momento vamos só exemplificar, até como curiosidade, o modo de falar dos mineiros. 


Mas, muito cuidado antes de  sair "zuando" os "minerim" por aí, pois todos os estados têm um modo de  falar ou "sotaque" peculiar, e certamente o seu modo de falar também tem alguns "xistes" locais.
  
casopô – caixa de isopor
chudoidu – bicho doido
debadacama – debaixo da cama
dendoforno – dentro do forno
dentifrisso – pasta de dente
doidimais – doido demais
iscondidente – escova de
dente
kidicarne – quilo de carne
lidiárco – litro de álcool
lidileite – litro de leite
masstumate – massa de tomate
midipipoca – milho de pipoca
mininu – menino
Nossinhora – Nossa Senhora
oiprocevê – olha para você ver
onquié? – onde que é?
pão di quêju – pão de queijo
pincumel – pinga com mel
popôopó? – pode pôr o pó?
quaisnahora – quase na hora
sapassado – sábado passado
sesetembro – sete de setembro
tideguerra – tiro de guerra
tissodaí – tira isso daí
tradaporta – atrás da porta
trem – é um palavra (substantivo) para tudo e qualquer coisa.
videperfum – vidro de perfume

- Brincadeirinha com os mineiros! Um abraço a todos os mineirins...

Se você souber outras palavras do "Dicionário Mineirês", deixe aqui nos comentários ;)

Texto com palavras usando L ou U

Você já fez aniversário este ano? Bem, o texto que você vai completar é sobre o aniversário de uma menina. Mas para entendê-lo, você precisa completá-lo com as palavras que estão no quadro abaixo:

RIO                      MÓVEL          MAU             BEBEU

RIU                      MÓVEU          MAL             BEBEL

ABRIL                 SAIU               MEU

ABRIU                SAIO                MEL                                               

P.S: Vale usar mais de uma vez as palavras do quadro, e uma delas não será utilizada.

                        O aniversário de ________________________

             ________________ faria sua festa naquela tarde. ___________

acordou e já _______________ correndo do quarto para a cozinha gritando:

         _ Mamãe, hoje é dia 27 de _____________, dia do ______________aniversário!

         A mãe, que já estava desde cedo às voltas com os preparativos da festa, ______________ da euforia da filha e correu ao seu encontro para dar-lhe um abraço.

         _____________ deixou-se apertar por aqueles braços tão carinhosos e as duas rodopiaram pela cozinha, cantando Parabéns a você em ritmo de samba.

         Enquanto rodavam, _______________ lançava seu olhar por sobre o ombro da mãe e o que via misturava-se com os aromas de baunilha e chocolate, que enchiam o ar.

         Sobre o ________________ da copa, descansavam as bandejas repletas de doces dos mais variados tipos: brigadeiro, cajuzinho, bala de coco e _____________, bombons, olho-de-sogra, quindins e doces de nozes. Balões de gás deixados um canto agora flutuavam por todos os lados, dançando com elas.

         Com a boca cheia de água e o coração, de alegria, pensava consigo mesma: “Nada ________________!”

         Pararam ao lado da geladeira e a mãe, num gesto teatral, __________

a porta dizendo:

         _ Tchan! Tchan! Tchan! Tchan!

         A menina ________________ a cabeça para ver a surpresa que a aguardava.

         Lá dentro estava um lindo bolo confeitado com minúsculos bichinhos de açúcar, delicadamente postos em volta de um pequeno ______ de gelatina azul.

         “Uau! Está demais!” Pensou a menina.

         Depois pegaram uma garrafa da geladeira e dois copos. Sentaram-se, ofegantes, e em meio às gargalhadas, fizeram um brinde à aniversariante.

         A garota _______________ seu guaraná em um gole só, colocou com força o copo sobre a mesa e disse convencida.

         _ É, vai ser uma grande festa!

Leia novamente o texto que você completou e responda:

O que você percebeu ao fazer esta atividade?

gripe......to fora!

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_CWXM11AuuM

Jogo

http://www.ser.com.br/sitepages/exibeswf.html?p_width=790&p_height=480&p_src=http://stg2.novoser.com.br/SER_PP%20CDJogos/000762/DitadoVirtualView.swf

Sistema digestório

Coloquei para vocês um pequeno texto e um vídeo para que possam estudar.

BOA LEITURA!

No organismo da maioria dos animais, a transformação dos alimentos ocorre no aparelho digestivo ou sistema digestório, que no ser humano é formado pelos seguintes órgãos: boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso e ânus. O funcionamento do aparelho digestivo depende ainda das glândulas salivares, do fígado e do pâncreas.

Todo o processo de nutrição, ou seja, a transformação dos alimentos para o fornecimento de energia, inicia-se pela ingestão, que é a introdução do alimento no organismo.

A próxima etapa é a digestão, na qual moléculas complexas se transformam em moléculas mais simples. A digestão começa na boca, onde atuam os dentes incisivos, caninos, molares e pré-molares. Ainda na boca, a saliva se mistura aos alimentos, que ficam mais pastosos e, por isso, mais fáceis de serem engolidos. A língua empurra o bolo alimentar pela faringe e esôfago até chegar ao estômago.

No estômago, o suco gástrico atua no bolo alimentar, transformando-o num material pastoso e esbranquiçado. por meio dos chamados movimentos peristálticos, o bolo alimentar é empurrado para o intestino delgado, onde se mistura a outros líquidos, como o suco intestinal (produzido pelo intestino), a bile (produzida pelo fígado) e o suco pancreático (produzido pelo pâncreas). A função desses líquidos é decompor os nutrientes em moléculas ainda menores, que passam para o sangue e, depois, são transportadas para todas as partes do corpo.

Os nutrientes não-absorvidos nos processos anteriores vão para ointestino grosso, órgão em que ocorre a absorção de água e o aproveitamento de algumas substâncias.

Os resíduos não-aproveitáveis constituem as fezes, que são eliminadas pelo ânus.

Jogo

Agora chegou a hora de divertires com as frações. Para isso clica no link.

http://www.pingado.com/htm/animaenigma2.htm

Jogo sobre operações de frações

copie o link no seu navegador e siga as instruções
http://grandejogo.com/brain-racer-fraction.htm

Siga todos os passos e divirta-se!!!

Atenção meus amores: São 6 fases para cada tipo de operação - Multiplicação, Divisão, adição e subtração. 
Postem os seus resultados aqui no blog... bjs!!!